Para realizar nuestro proyecto nos hemos propuesto los siguientes objetivos:

  • Para los tres profesores con un nivel elemental de inglés (A2 o B1), mejorar su nivel de inglés subiendo un nivel en un plazo de dos años. Ej: de A2 a B1 o de B1 a B2.
  • Para los seis profesores con un nivel intermedio-alto de inglés (B2, C1 y C2), mejorar sus competencias lingüísticas en lo que a impartición de su materia se refiere mediante el método CLIL.

Para los nueve profesores:

  • Conocer y valorar las oportunidades y beneficios que brinda el Programa Erasmus+ de la Unión Europea.
  • Crear y potenciar el sentimiento de pertenencia a la Unión Europea.
  • Desarrollar el respeto y la tolerancia a otras culturas mediante una experiencia de inmersión lingüística de un periodo mínimo de dos semanas alojándose en casa de una familia de acogida.
  • Compartir con el resto de profesores y alumnos del centro su experiencia vivida y aprendizajes obtenidos para mejorar tanto la calidad educativa en nuestro centro en cuanto a bilingüismo como la internacionalización del mismo. Mediante charlas al resto del claustro de profesores e impartiendo alguna de sus asignaturas o parte de ellas en inglés.
  • Realizar una memoria individual respecto al aprovechamiento del curso y a la experiencia de inmersión lingüística y cultural vivida.

Las nueve movilidades de profesores que vamos a realizar serán para cursos estructurados impartidos en el extranjero, todas ellas encaminadas a la mejora de las competencias lingüísticas y culturales de los participantes. Y todas ellas se realizarán en los periodos vacacionales de julio-agosto de 2019 y julio-agosto de 2020 en el Reino Unido e Irlanda y durante un periodo de entre dos y cuatro semanas.